大学正教授 “区别吃饭”引争议：歧视还是尊重

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近日，有网友发帖称某高校餐厅内设置有“正教授就餐区”。此举引发不少网友热议。

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小乔在评论区看到，部分网友对此表示“很费解”“没有必要，学生和教授该在一起”；同时有人质疑何必这么细分三六九等，教授不一定有高的学术水平；更有人调侃道，副教授不说啥的话，学生没啥好说的……

发布原帖文的网友也表达了自己的意见：不同级别在待遇上有一定差别可以理解，甚至有必要，才能激励进步；但吃饭上不应该搞差别，“教授只能说明过去贡献大，现在和未来贡献大的可能是副教授和讲师。”

说到贡献，就不得不提到教授在高校中扮演的重要角色，他们不仅是学术研究的领军人物，还承担着培养学生、引领学科发展、推动科研成果转化等一系列重要责任。

一般来说，正教授的数量会直接关系到学校的学术水平和声誉。正教授通常具备丰富的学术经验和卓越的研究成就，他们在自己的领域内往往拥有较高的影响力和知名度，能够吸引更多的优秀学生和研究人才，提升学校的整体学术水平和竞争力。

另外，正教授的数量也与科研项目的申请和承担密切相关。正教授通常是科研项目的主要申请者和负责人，他们的数量足够多，才可以支撑学校更多的科研项目，推动科研成果的不断涌现，促进学校科研实力的提升。

而要评上正教授也绝非易事，需要具备一定的条件和资历。据查询，“三级教授的认定”规则，评上正教授需要具备几个方面的条件：

1. 学术成就：候选人需要在自己的研究领域内有突出的学术成就，包括发表高水平的学术论文、主持或参与重大科研项目、获得学术奖励等。

2. 导师资格：正教授通常需要具备博士生导师资格，能够指导和培养博士生，推动学科人才的培养和发展。

3. 学术声誉：候选人在学术界应该有一定的知名度和影响力，被同行认可和尊重。

4. 教学水平：正教授也需要具备较高的教学水平，能够为学生提供优质的教育和指导。

也正因为“过去”的较大贡献，大多数网友对设“正教授就餐区”是持支持态度的，他们肯定了正教授们的付出：“就应该这么分”“这是应有的对学术水平的认可和尊重”“是给教授的荣誉福利”。

帖子遭热议后不久，有媒体致电了话题中的高校，对方表示该餐厅确实有教授就餐区，相当于教授的福利待遇，在菜品价格方面，学校也有相应的补贴。“这个餐厅开得应该挺久了，对于在网上引起的热议，我们也会向上级部门进行反馈。”

其实关于正教授福利的话题，曾在几年前就被广泛讨论过。2021年上海一所高校设立“教授餐厅”，写明“为了能够给教授提供一个良好的就餐以及工作环境”，在每天的7:00-14:00之间仅向正教授开放，14:00之后和非工作日全天向教职工开放。

当时也同样掀起一波议论的热潮，支持者和反对者争论不休，无非也是关于歧视还是尊重的话题。

站在学校的角度来看，他们在学术研究、科研项目申请等方面做出了突出贡献，高校会针对正教授实施一些福利政策，比如提供额外的科研经费、享受更高的科研奖励、拥有更大的科研自主权等等。而特殊的吃饭环境也可以被视作是福利政策之一，与上述福利都可以被视为是对正教授贡献的尊重和肯定，激励他们继续在学术研究和科研领域发挥作用。

只要这些福利政策没有存在不合理的差异对待（如饭菜质量有很大差距），且拥有合理的解释和依据，就不应被视为对其他教职工的歧视。

大学对正教授与普通教职工的福利政策存在差异是可以理解的，但如何看待这种差异取决于具体情况和实施方式，公平和合理性非常重要，要尊重每一位教职工的贡献和价值。同时，也需要不断完善制度和机制，确保福利政策的公正性和透明度，避免可能引发的不公和歧视现象。

来源：学术桥综合自视频号、百度、红星新闻等

责编：Hannah

审核：云顶

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